来源：石河子教育通讯员：周国福

集团化办学如何在内涵发展和体制机制创新改进上实现突破？如何在集团化办学过程中激发各所成员校的内生动力？

为进一步交流集团化办学成果，探寻集团化办学新思路，激发集团内涵发展活力，12月5日上午，第八师石河子市举行了以“重构共享创生”为主题的集团化办学论坛活动。旨在从集团内涵发展之美、教育格局之美、课程育人之美、专业提升之美、品牌形象之美等五个视角，展示第八师石河子市五大教育集团，在党建引领、教学管理、资源整合、课程建设、教师发展、优质均衡、品牌打造等方面改革创新与实践探索等方面的阶段性探索成果。

五大教育集团书记、校长分别从不同的角度，基于不同的实践探索，总结了教育集团基层党建工作、管理体制改革、集团课程建设、教师专业发展、学生素质培养等方面的工作经验，阐述了其对集团化办学与区域教育现代化、新时代教育集团的发展等问题的深度思考。五大教育集团成员校领导代表分别登台畅谈了感受和变化。

教育局正处级督学黄韶辉分别针对各集团校书记、校长发言，进行了精彩点评，强调要各取所长、各取所需、共同提升，集团校总校要加强统筹，实现“各美其美、美美与共”的目的，并对下一步深化教育教学改革、深入推进教育集团化，促进教育优质均衡发展明确了工作方向，提出了具体要求。

第八师石河子市教育局党委书记、局长肖晨曦在总结讲话中充分肯定了各教育集团在深化教育教学改革和集团化办学方面取得的成绩和成果。她强调，自年12月份至今，经过近一年时间的尝试、实践和推进，从师市层面到集团校层面，延伸至各中小学校，形成了理念和共识；经过各教育集团的不断尝试和有效探索，形成了一套可推广、可借鉴的方案、制度和办法；通过一年来的稳步推进，我们考察、发现和锻炼了一批想干事、能干事、干成事的干部队伍；经过集团的培养、交流和培训，我们历练和锻造了一支优秀的教师队伍；经过探索，形成了一批可推广、可借鉴的经验。

她强调，改革永远在路上，要通过深度学习，促进认识再提高；通过发现问题，推动业务能力再提高提升；通过科学的规划、凝练，凸显办学特色；通过不忘初心，“五育并举”，实现质量再聚焦；要群策群力，久久为功，全力提升区域学校整体办学水平，让优质均衡的教育红利惠及师市每一个家庭、每一孩子。

集团化不是目的，而是实现优质均衡的手段。集团化办学在第八师石河子市经历了探索、试点、深化阶段，在全面推进时期，各教育集团应在丰富集团化办学路径、优化内部治理结构、促进师资有效流动、探索集团化办学评价机制方面做深做实文章，切实办好百姓家门口的每一所学校，努力建设区域教育中心。集团化办学不是对原有优质母体学校的模仿、复制和连接；集团化办学不是在原单体学校基础上附加行政单位，而是一个上令下行、上指下派的教育联盟；集团化办学表面上看是优质学校“量”的增加，规模扩张，其实是“质”的丰富和改善，不忽视“每一个”学校的成长，无论规模如何扩张，不改变“每一所”的品质，才是集团化办学的价值追求。

据悉，年12月，在经过充分调研、论证和广泛征求意见基础上，第八师石河子市结合实际，组建了东城教育集团（九中教育集团前身）进行试点探索，标志着优质教育均衡发展迈出实质性的一步。年8月，按照强弱均衡、地域就近的原则，第八师石河子市正式组建五大教育集团，涵盖垦区所有中小学校，正式完成师域内教育集团建设，实现教育集团义务教育学校全覆盖。

本次论坛的成功举行，不仅进一步梳理了集团的发展目标与初步成果，激发了发展动力，也进一步统一了思想认识，确定了目标，强化了责任，明晰了路径，大家均表示将全力以赴把每一个校区、每一所成员校都办成人民满意的优质学校。

会议采取线上线下相结合的方式进行，各中小学校设分会场，第八师石河子市教育局党委书记、局长肖晨曦，教育局正处级督学黄韶辉，教育局副局长王志祥、黄博，教育局四级调研员韦群，教育局机关各科室负责同志，五大教育集团成员校领导班子及中层干部余人参加会议。

第八师石河子市教育集团化办学学校名单