（通讯员周国福报道）3月4日上午，第八师石河子市高中教育学校集团成立及授牌仪式在石河子第一中学举行，此举标志八师石河子市高中教育学校集团正式运行。

石河子教育局副调研员刘文邦宣读《八师石河子市高中教育学校集团化办学管理工作方案》，教育局局长孙力军、党委书记陈立新分别为两个高中教育学校集团授牌。

第一集团由石河子第一中学、团中学（高中）、团中学（高中）、八师第二高级中学、石河子东方学校、石河子衡水实验中学六所学校组成，其中石河子第一中学与石河子衡水实验中学采取“托管式”教育集团管理模式，教育集团名称：石河子第一中学教育集团；第二集团由石河子第二中学、石河子高级中学、团中学（高中）、团中学（高中）四所学校组成，教育集团名称：石河子第二中学教育集团；第一集团总校校长卢建新，书记田海云；第二集团总校校长刘冰新，书记朱卫星。

为进一步贯彻落实师市教育事业“十三五”发展规划，促进师市高中教育高水平高质量发展，加快高中教育优质化进程，办人民满意教育。新组建成立的两个高中教育学校集团将以“办人民满意教育为宗旨”，围绕高中教育优质快速发展，按照“政府主导、整体运行、优势互补、共同发展”原则，充分发挥师市优质品牌学校优势，优化资源配置，深度推进学校之间合作，创新管理机制和办学模式，以优质品牌学校为龙头，组建教育集团，实现优质教育资源共享，实现高中学校教育资源优质化、教师交流常态化、教育管理规范化，教师队伍专业化，学校发展特色化，全面提高教育办学水平和教育质量，更好地满足人民群众对优质教育需求。

从各学校实际出发，采取紧密型、协作型和托管式等集团化办学模式，有效推进所有成员校协调发展、优质发展。“紧密型”教育集团，即由一所优质示范学校为集团总校，各校区挂集团学校校区校牌，总校校长、书记由教育局党委任命，以“一套班子、多个学校，统一管理、资源共享，条块结合、以块为主”的方式运作，实行教学管理统一，资源配置统一，考核奖惩统一的管理模式；“协作型”教育集团，即原则上将相似的学校划片组建成教育学区，“协作型”教育学区各成员校法人、校名和行政隶属关系不变，原则上保持人、财、物独立。学区内学校之间实行管理互通、研训联动、质量同进、文化共建、项目合作和捆绑考核；“托管式”教育集团，即由不同办学性质学校间开展合作，实现共同发展，集团内所有成员学校人员性质、隶属关系等不变，通过委托管理、购买服务等方式，以输出理念、文化、经验为主，在品牌、管理、师资等方面开展多层次和全方位合作。

规划要求，各教育集团要主动探索适合集团化办学的现代学校管理制度，顺利决策、执行、监督、保障等机制和环节，建立以共同愿景为灵魂、以制度体系为框架、以规划程序为纽带的集团化办学运行机制，提高教育集团化办学管理水平；打破教师“一校所有”格局，探索以集团为基本单位实行教师交流的模式，各教育集团要根据各集团办学规模合理配置教师资源，集团内要根据办学需要推进教师交流，每学年参加交流的教师（含中层领导）比例原则上不少于10%，并逐年扩大比例，确保各成员校各学科骨干教师比例逐步趋于均衡，建立统一的教师培训制度，促进教师专业发展，并根据学校教学实际需要，每学年至少安排4次集团内“名师”、学科骨干教师集中送教活动；各集团要采取有力措施，促进成员校之间的教育资源整合；集团内各校图书馆、操场、实验室、电教馆、微机室、多功能教室及其他功能教师和专用教室资源共享，实现优势互补；实现集团内部课程资源、名师及学科带头人、校本教研成果、德育、校外活动基地等教育资源共享，实现优势互补。

教育局将加大对各集团信息化装备、教科研等扶持力度，并根据各集团的办学规模、活动情况、办学成效等因素，拨付一定的经费，对为高中教育集团化建设与管理作出重大贡献的学校予以适当奖励。同时将建立高中教育学校集团化办学督导评估制度，制订完善教育集团化办学督导评估标准和实施方案，每学年末对每个集团及成员校计划制定与实施、教师交流与发展、协作开展教学科研活动等进行专项考核，考核结果既作为对集团及学校奖励的依据，又纳入对学校教育工作年终考核和校长、教师年终绩效考核。

教育局孙力军局长强调，实施高中学区集团化办学是师市当前教育改革发展的重点工作，各集团要在教育局的统一领导下，根据集团计划，科学、规范、高效做好各项工作；教育系统上下要充分认识实行高中集团化办学的重要意义，动员和组织广大教职员工把思想统一到师市高中教育协调发展的重要决策上来，通过举办集团化办学研讨会，经验交流会和成果展示会，及时总结集团化办学的好经验、好做法、好典型，要坚持正确的舆论导向，加大集团化办学的宣传力度，通过多种渠道、多种形式在全系统，全社会积极营造支持集团化办学的良好环境，促进八师石河子教育在更高起点上争创新优势、实现新跨越！

顾问：孙力军陈立新审核：牛玉江

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