（通讯员张志强）依据地区教研活动计划，3月24日石河子市初中化学教研活动由三中教育集团主办，石河子第十八中学承办，借助腾讯会议开展了本学期第一次教研活动。本次活动主题是深度学习背景下初中化学复习课的思考，由微讲座、录像展示课及评课等活动组成。

首先由石河子第十八中学教研室官积丰主任对深度学习背景下的化学课复习的思考进行分享。他形象地指出了化学复习课的现状和症结是“双拼两累一低”即“拼了时间、消耗，累了教师、学生,低了效率”，并寻找到解决的办法，是以深度学习为理论，构建“低耗、高效、快乐”的复习模式。在此基础上，设计了一堂复习展示课——真假黄金鉴别复习金属及金属材料。无论是学习目标的设定，还是教学环节的整合，都注重激发学生的学习潜能，让学生主动参与学习，以探究的方式，复习合金的特性和金属的性质，体现深度学习模式。

然后，全体老师一起观摩了王薇老师的本节录像课。课上，王薇老师围绕真假黄金的鉴别展开探究，通过探究引领学生复习合金的特性和金属的性质,引导他们学会从变化的视角解决一些简单的实际问题，同时树立基于证据的推理意识。在此基础上，利用任务驱动引导学生进行实验探究，在探究的过程中进行证据推理并建立探究金属活动性顺序的认知模型,从而巩固金属活动性顺序的应用。探究中学生不仅复习了有关金属和合金的性质，还有许多意外收获，大胆质疑，培养了核心素养。评课中，五大教育集团的老师从不同角度，高度评价了本节课，并且对化学复习课的教法，交流了自己新的启发。

最后，教育局研培中心杨森主任对本次活动进行总结。杨主任高度赞扬了本次活动，并对展示课提出了几点自己的建议，希望课中能够更加突出实验方案的设计环节，在课堂评价上多下功夫，并对以后的初中化学教研活动提出了新的希望。

通过本次教研活动，全体化学教师相互学习、相互探讨、共同进步，进一步提升了化学复习课的效率、将化学学科核心素养落实到复习课中。

顾问：陶希宁刘爱明

编审：古占军于潇泓

编辑：陈琦

图文：张晓波