（通讯员张奇玉报道）为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，石河子第一小学结合实际情况，创新管理方式，以形式多样的活动落实“五项管理”。

加强学习，明确作业管理的重要意义。组织学习文件，让全体教师提高认识，明确责任，担当使命。落实作业公示制度，加强年级组、学科组作业统筹协调，确保作业管理的有效落实。加强教学常规管理，严控书面家庭作业总量；根据学情，调整作业难度和形式；教师不用手机布置作业，学生不用手机完成作业；落实教师作业批阅责任，定期组织作业批改情况检查、学生问卷调查，了解教师作业布置和学生作业完成情况，保证作业管理效果，落实小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面家庭作业时间不超过60分钟。

创新作业管理工作，加快推动“双减”政策落地见效。各学科教研组，认真研读课标，准确把握教学目标，积极开发利用课程资源，优化作业设计，布置特色作业，以自己专业技能积极探索出“双减”作业新模式，促进学生的全面发展，提高教育教学质量。

语文老师加强组本教研，采用多种方法鼓励学生读课外书，落实读物管理，培养孩子良好的阅读习惯，创新作业设计，布置特色作业——练书法、读书、制作阅读档案、画书中人物、诗配画、评书中人物、创编小说、阅读积累等，激发学生学习兴趣。

社科组设计了以“爱祖国爱家园”为主题的综合实践活动，并布置了符合主题且兼具实践性、趣味性的综合实践活动作业——“旧物改造”，把实践活动与爱国教育融合为一，为孩子们打造“双减”下的新“游乐园”。

社科组、美术组布置了科技创新作业，美术老师指导学生进行科幻画创作，社科老师引导学生进行小发明，撰写科学小论文，有效激发了孩子们的想象力和创造力，感受科学的魅力。美术组布置了树叶画作业，通过粘贴树叶画，增加孩子们的动手动脑能力，让孩子们用自己的方式留住秋天。

针对“双减”后如何设计有效的数学作业，数学教研组进行了深入的研讨交流。数学源于生活，生活中到处有数学，到处存在着数学思想。数学活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在这个过程中孩子们不仅仅要获得知识，更应该拓展视野，用探索发现的眼光追溯数学知识以及数学史的渊源。体育组发起了课余体育锻炼倡议书，体育老师们提供了运动锻炼小贴士，用简洁明了的文字、生动直观的视频，指导学生体育锻炼。

通过体育和健康课程、大课间、课后托管、课余体育锻炼等加强学生体育运动，保障学生校内、校外体育活动1小时，增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、提高体育与健康素养，增强学生体质健康管理的意识和能力。每天安排两次课间操，积极开展室内操活动，让孩子们体验在音乐的伴奏下进行肢体运动带来的健康与快乐；开展跳绳比赛等活动，保证学生课外活动质量，锻炼学生体魄，丰富课余生活。

石河子第一小学开展五项管理工作以来，多策并举，注重实效，家校携手，为学生身心健康发展提供了有力保障。五项管理是长期工作，必须以常态抓落实，形成长效机制，学校将继续以五项管理为切口，落实立德树人根本任务，助力学生健康成长！

第八师石河子市教育局